الوصف الوظيفي

الوصف العام:

تختص هذه الوظيفة بالتعاون مع معلم الصف لضمان قدرة الطلبة ذوي الدعم التعليمي الإضافي على استخدام المناهج، من خلال توظيف استراتيجيات و اليات التربية الخاصة اثناء التعليم ( التدريس ) لتحسين تطور مهارات الحواس و المهارات الحركية الإدراكية ( اللغة ، و المعرفة ، و الذاكرة ).

واجبات الوظيفة:

• يتعون مع معلم الصف لدعم تنفيذ البرامج التعليمية في الصف و غرفة المصادر .
• يفعل و يوظف التكنولوجيا المساعدة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة .
• يعد و ينفذ الدروس المصورة او المسجلة .
• يعد و ينفذ البرامج التربوية الفردية التي تتلاءم مع خصائص و احتياجات كل طالب من طلبة الدعم التعليمي الإضافي .
• يطور و ينفذ استراتيجيات خاصة للتعامل مع احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة ، و تحديدا الذين يواجهون مجموعة من الظروف المعيقة .
• يتأكد من ارتباط التجارب التعليمية المقدمة للطلبة ذوي الدعم التعليمي الإضافي بشكل مباشر مع معايير المنهاج .
• ينظم السجلات و الوثائق ذات العلاقة بطلبة الدعم التعليمي الإضافي وفق الأسس افنية المتعارف عليها .
• يشارك في عملية التخطيط و التدريس و التقييم التعاوني المشترك مع معلمي الصفوف .
• يحضر المواد و الخطط للأنشطة الصفية الفردية و الجماعية .
• يشارك في إعداد الجداول الدراسية لطلبة الدعم التعليمي الإضافي بالتعاون و التنسيق مع المعنيين بإدارة المدرسة .
• يراقب و يقيم أداء الطلاب ، و سلوكياتهم ، وتطورهم الاجتماعي ، و صحتهم الجسدية داخل الصفوف الدراسية .
• يعد التقارير الدورية عن مستوى الدعم التعليمي الإضافي ، و تزويد أولياء امورهم بها بعد اعتمادها .
• يتشاور مع الوالدين و أعضاء الفريق لتطوير و تنفيذ خطط تربوية فردية مصممة لتشجيع التطور التربوي و الجسدي و الاجتماعي للطلاب ، و تقديم الدعم و الارشاد للأسر لفهم و تطبيق هذه الخطط في اطار الاسرة أيضا .
• يتشاور مع الوالدين من اجل حل المشكلات السلوكية لدى الطلاب ، و مناقشة احتياجاتهم الفردية و تطورهم .
• يؤدي ما يسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في مجال اختصاصه.

اشتراطات شغل الوظيفة:

• شهادة البكالوريوس في التربية الخاصة ( للمرحلة الابتدائية ).
• شهادة البكالوريوس في احدى المواد الرئيسة ( اللغة العربية ، و اللغة الإنجليزية ، و الرياضيات ، و العلوم ) و شهادة الدبلوم أو الماجستير في التربية الخاصة .
• لا يشترط الخبرة لحاملي الشهادة الجامعية في التربية الخاصة فقط و يكتفى باجتياز المقابلة الشخصية .
• العمل مع الطلاب ذوي الإعاقة في مؤسسة معروفة .
• تنظيم الأنشطة المختلفة للأشخاص ذوي الإعاقة .